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Das ist eine Meldung

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Refresher-Kurs

Kinderradiologie I - Kinderorthopädie: Wächst sich das noch gerade?

Kinderradiologie I - Kinderorthopädie: Wächst sich das noch gerade?
Samstag, 14. März 2026 · 09:00 bis 10:30 Uhr
14
Mär

Samstag, 14. März 2026

09:00 bis 10:30 Uhr · ZoomWebinar  in Kalender übernehmen:   iCal  ·  Google

Veranstaltungsdetails

Veranstalter
Deutsche Röntgengesellschaft e.V.
Art
Refresher-Kurs
Thema
Pädiatrische Radiologie
Zielgruppe
Andere, Ärzte in Weiterbildung (AiW), Fachärzte, Ingenieure / Naturwiss., Studenten

Zertifizierungen

Bewertung folgt.

Informationen

Die kinderothopädische Befundung besteht nicht nur aus stumpfem Messen, das erledigt zukünftig ohnehin die KI, zum wertvollen Partner wird  der Kinderradiologe/die Kinderradiologin, wenn er / sie wichtige therapierelevante Zusatzbefunde erkennt.

Anwesenheiten

Moderation
Christian Roth (Leipzig)
Sabine Schacht (Aachen)

Ablauf

09:00 - 09:20

Vortrag (Fortbildung)

Fragen an die Bildgebung aus Sicht der Kinderorthopädie

Heide Delbrück (Aachen)

09:20 - 09:40

Vortrag (Fortbildung)

Was erledigt die KI?

Christian Roth (Leipzig)

09:40 - 10:00

Vortrag (Fortbildung)

Wozu braucht es die Kinderradiologie?

Clemens Wurz (Stuttgart)

10:00 - 10:05

Vortrag (Wissenschaft)

Pädiatrische Frakturerkennung mit CNN-basierten Algorithmen: Wo stehen wir wirklich? Benchmarking dreier führender kommerzieller KI-Lösungen

Jan Phlipp Rudolph (München)

weitere Autoren

Alexander Gebel (München) / Marco Paolini (München) / Jakob Mühling (München) / Boj Friedrich Hoppe (München) / Johannes Rückel (München) / Nada Nasri (München) / Florian Bergmann (München) / Jens Ricke (München) / Birgit Kammer (München) / Oliver Muensterer (München) / Julia Ley-Zaporozhan (München)

Zielsetzung

KI-Algorithmen werden zunehmend zur Frakturerkennung auf konventionellen Röntgenaufnahmen eingesetzt. Bei Kindern ist ihre Leistungsfähigkeit jedoch durch wachstumsbedingte skelettale Veränderungen eingeschränkt. Diese Studie validiert drei weit verbreitete kommerziell verfügbare KI-Algorithmen (A, B, C) extern an einer großen pädiatrischen Kohorte mit vielfältigen Frakturtypen.

Material und Methoden

Es wurden retrospektiv 1.114 Röntgenaufnahmen von 0–18-jährigen Patient:innen (mittleres Alter 8,5 Jahre) eines großen universitären Kinderkrankenhaus ausgewertet; 1.013 Aufnahmen wurden dabei von allen drei Algorithmen analysiert. Die schriftlichen Befunde von Fachärzten/-innen mit der Schwerpunktbezeichnung Kinderradiologie, welche nach interdisziplinären Falldiskussionen mit den Kollegen/-innen aus der Kinderchirurgie angefertigt wurden, dienten dabei als hochqualifizierter Referenzstandard. Subgruppenanalysen erfolgten nach Altersgruppen und Frakturlokalisation (u. a. Ellenbogen).

Ergebnisse

Algorithmus C erzielte die beste Gesamtleistung (Sensitivität 89,0 %, Spezifität 92,7 %, Genauigkeit 90,5 %), gefolgt von B (88,3 / 90,0 / 89,0 %) und A (84,4 / 92,9 / 88,0 %; p < 0,001). Bei Ellenbogenfrakturen zeigte B die höchste Sensitivität (79,7 %), während A und C höhere Spezifitäten aufwiesen (96,0 % bzw. 94,0 %). In der Altersgruppe 2–5 Jahre erzielte C die beste Performance (Sensitivität 91,1 %, Spezifität 97,6 %, Genauigkeit 93,4 %). B und C sind derzeit nicht für Kinder < 2 Jahren zugelassen.

Schlussfolgerungen

Alle drei KI-Algorithmen zeigten gute Ergebnisse bei der Detektion pädiatrischer Frakturen. B war am sensitivsten bei Ellenbogenfrakturen, C am spezifischsten bei 2–5-Jährigen. Die Detektion bleibt bei sehr jungen Kindern und komplexen Frakturen herausfordernd. Die Algorithmen besitzen Potenzial zur Integration als „Second-Reader“ in bestehende klinische Workflows, insbesondere bei limitierter pädiatrisch-radiologischer Expertise.
10:05 - 10:30

Diskussion

Diskussion

Häufige Fragen

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Alle Informationen zur Anmeldung und Gruppenanmeldung für den RÖKO DIGITAL 2025 erhalten Sie unter Anmeldung.

Teilnahme an RÖKO DIGITAL 2025-Webinaren

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Aufzeichnungen der Webinare auf conrad, der digitalen Lernplattform der DRG

Zugriff auf die Aufzeichnungen der Webinare auf conrad, der digitalen Lernplattform der DRG, ist ausschließlich den DRG-/DGMTR-Mitgliedern vorbehalten. Die Verfügbarkeit einer Webinar-Aufzeichnung wird nicht garantiert. Voraussetzung ist die Zustimmung der Referent:innen. Alle Aufzeichnungen werden bis zum 31.12.2026 abrufbar sein.

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Fortbildungspunkte (CME) / Teilnahmebescheinigung

Alle wissenschaftlichen Fortbildungsveranstaltungen werden bei der Landesärztekammer (LÄK) Berlin zertifiziert. Die Landesärztekammer vergibt 1 CME-Punkt pro Lehreinheit (45 Minuten), somit rechnen wir mit der Vergabe von 2 CME-Punkten pro 90 Minuten-Session.

Wenige Tage nach einem Live-Webinar erhalten Sie den Nachweis über Ihre Teilnahme per E-Mail. Darin werden auch die CME-Punkte ausgewiesen.

Bitte beachten Sie: Um Ihre Teilnahmedaten automatisch an die LÄK übermitteln zu können, benötigen wir Ihre Einheitliche Fortbildungsnummer (EFN). Diese können Sie bei Ihrem Mitgliedsantrag oder der Veranstaltungsanmeldung (Online-Anmeldeformular) angeben oder uns vor Teilnahme an den Webinaren per E-Mail an kongress@drg.de mitteilen.
Die automatische Übermittlung erfolgt ab dem Zeitpunkt des Vorliegens der EFN. Für zurückliegende Teilnahmebescheinigungen müssen Sie diese selbstständig bei der LÄK einreichen. Liegt uns Ihre EFN nicht vor, müssen Sie Ihre Teilnahmebescheinigung bei der zuständigen LÄK, bei der Ihr Fortbildungspunktekonto geführt wird, selbstständig einreichen.

CME-Punkte werden nur für Live-Webinare, jedoch nicht für das Ansehen der Aufzeichnungen auf conrad, der digitalen Lernplattform der DRG, vergeben.

Wann werden meine Fortbildungspunkte an die Landesärztekammer weitergeleitet?

Damit die Fortbildungspunkte innerhalb von fünf Arbeitstagen nach dem Webinar an den EIV* weitergeleitet werden können, ist es Voraussetzung, dass uns Ihre EFN bereits vorliegt oder dass Sie uns diese bei der Anmeldung zum RÖKO DIGITAL 2025 übermitteln.

Mitglieder der Deutschen Röntgengesellschaft können diese selbstständig im DRG-Mitgliederbereich eintragen.